Zwei handlungsorientierte Aufgaben zur wörtlichen Rede. Ich arbeite zuerst mit Satzstreifen an der Tafel und lasse meine 3. Klässler die Struktur herausfinden. Dann in Einzel- oder Partnerarbeit legen und kleben. Erst nach dieser Aufgabe lasse ich die Schüler schreiben.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von hanny am 23.02.2012
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