7. Klasse, Realschule, Niedersachsen; Ausführlicher Entwurf im Rahmen einer dienstlichen Überprüfung. Die Schüler sollen sich arbeitsteilig vertiefend mit der Ballade auseinandersetzen, indem sie einen Brief (des Vaters) oder einen inneren Monolog (aus Sicht des Sohnes) schreiben. Die AB waren ursprünglich aufgepeppt durch Bilder, die ich hier entfernt habe.
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