Die Schüler gestalten mit Stiften Entwürfe für ein Geschirrservice. Zu einer Kanne soll eine passende Tasse und ein Teller gezeichnet werden. Der Prozess der Ideenfindung wird in die Bewertung einbezogen. Deshalb sollte die abschließende Arbeit in den vorgehenden Arbeitsschritten (zumindest teilweise) erkennbar sein. Die PDF-Datei enthält Stichpunkte zum Ablauf der Arbeitseinheit und meine eigenen Entwürfe. (Im Ausdruck sind die Bleistiftzeichnungen kaum erkennbar, am Bildschirm sind die Abbildungen etwas deutlicher.)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von fossy am 07.03.2012