Sprachbehindertenpädagogik Prüfungsskript

Für die mündliche Examensprüfung für das Referendariat an Förderschulen in RLP habe ich mir dieses Prüfungsskript zusammen gestellt. Es enhält die Bereiche: 1. Bilderbücher (im sprachfördernden Unterricht) 2. Das (darstellende) Spiel (im sprachfördernden Unterricht) 3. Semantisch-lexikalischer Bereich (Wortschatz) 4. Pragmatisch-kommunikativer Bereich (Erzähl- und Kommunikationskompetenz) 5. Schriftspracherwerb (unter besonderen Bedingungen) Jeweils mit Literaturangaben, um Primärliteratur nachlesen zu können. In den einzelnen Kapiteln werde neben der Theorie auch immer wieder Praxisbezüge hergestellt.