Mnemo-Technik. Lehrer liest die Geschichte vor und S/S versuchen, sich soviele Vokabeln wie möglich zu merken. Jeder S/S schreibt für sich auf, was er sich gemerkt hat, dann vergleicht er mit dem Nachbarn. Zum Schluß entweder in Gruppen oder im Plenum Liste ergänzen... S/S hatten viel Spaß mit dieser etwas anderen Übung. Im Anschluß kl. Aufgabe(z.B auch als HÜ).
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