an 7 Stationen lernen die Schüler/innen ihre Atmungsorgane kennen und machen Versuche zu Atemvolumen, Atemfrequenz und Unterschied zwischen frischer und ausgeatmeter Luft.
Mehrfach erfolgreich eingesetzt in Jahrgangsstufe 6 - je nach Leistungsvermögen auch in höheren Stufen einsetzbar. In diesem Fall würde ich den SUS noch zusätzliche Infos geben, z.B. Kreisdiagramme zur Zusammensetzung der Luft, detaillierte Darstellungen von Bauch- und Brustatmung, etc.
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