Stundenentwurf für eine 10. Klasse am Gymnasium. Behandelt werden die physiologischen Eigenschaften der Oxalsäure, sowie deren Nachweisreaktion. Schwierigkeiten haben die Schüeler vor allem mit der Reaktionsgleichung. Hierfür sollte man sich also Zeit lassen.Den Rhabarbersaft stellt man durch einfaches Auskochen und Abfiltrieren von Rhabarber her.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von tatibe am 27.01.2013
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