Die SuS können mit diesem Material das Prinzip von Wertetabellen auf ganzrationale Funktionen übertragen. Die Beispiele sind bewusst so gewählt, dass ein Entdecken von Symmetrieeigenschaften von ganzrationalen Funktionsgraphen möglich ist. Der Fachlehrer kann nach der Erkundung der y-Achsensymmetrie in Aufgabe 2 bzw. der Punktsymmetrie zum Ursprung in Aufgabe 3 die mathematischen Definitionen beider Symmetriearten in Folgestunden noch nachlegen.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von extrachorist am 28.01.2013