Jedes "Tier" steht für einen Rhythmus-Baustein:
Wasserratte = vier Achtel
Nilpferd = zwei Viertel
Schildkröte= Viertel, zwei Achtel
Känguruh = zwei Achtel, Viertel
Zwei Schilder zusammen = ein 4/4 Takt.
Jetzt kann mann die vier Schilder je 2 und 2 an die Tafel heften und hat einen einfachen Pattern aus zwei Takten, den die Kinder mit den Bildern schnell merken und nachklatschen können. Vertauscht ein Schüler zwei Karten,ergibt sich ein völlig neuer Rhythmus. Die Schüler memorieren die Bausteine, kombinieren die Notenwerte mit dem Rhythmuswort und können selbständig aus diesen Bausteinen aus dem Gedächtnis Rhythmen spielen und sich merken: z.B. "Wasserratte-Schildkröte" |