Für ein Zeitungsprojekt habe ich ein Dossier zusammengestellt, in dem die Schüler eine Woche lang, täglich einen Zeitungsartikel auswählen mussten und darüber berichten. So wurden sie animiert, regelmässig Zeitungzulesen. Durchgeführt in einer Klasse der Sek.I in den Fächern Deutsch und Politik.
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