Gute Erfahrungen habe ich mit übersichtlichen Tabellen gemacht,in denen bestimmte Verhaltensweisen dokumentiert werden. Diese werden zuvor mit dem/der S. besprochen. Je nach Alter und Fähigkeit reflektiert er/sie selber, notiert seine Einschätzung und lässt den/die L. gegenzeichnen. S.,L. und E. erhalten ein differenziertes Bild, welches positiv verstärkt werden sollte!
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