Befasst sich mit den Schattenseiten der Industriellen Revolution, insbesondere mit Kinderarbeit/Arbeitsbedingungen. Entworfen für Geschichte (bilingual, Englisch!) 9. Klasse des Gymnasiums in RLP. Entwurf mit Lernzielen, geplanter Verlauf, Bemerkungen zur Lerngruppe, Begründung der didaktischen u. methodischen Entscheidungen, Literaturverzeichnis u. Material. Namen der Schüler in den Bemerkungen zur Lerngruppe wurden geändert.
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