Die Schüler lesen einen zusammenhängenden Text über die Verfassung und Parteien des Deutschen Kaiserreiches. Anschließend müssen sie ein leeres Verfassungschema anhand des Textes ausfüllen und ihren Mitschülern erklären. Durch das Analysieren von Wahlergebnissen wird ihre Methodenkompetenz geschult. Quellentexte regen die Schüler zu einen Rollenspiel an und nehmen Bezug auf die Reichsverfassung von 1871. Ein Erwartungshorizont und weitere Hinweise sind vorhanden. Für alle Bundesländer einsetzbar.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von trid am 16.08.2013
Mehr von trid: 
