+10,-10,+1,-1 auf dem Hunderterfeld. Für eine Schulstunde mit Lösungssatz.Die Bewegung auf der Hundertertafel wird mit diesem Material geübt. Die Schüler erhalten verschiedene Anweisungen (insgesamt 28)zum Vorangehen auf dem Hunderterfeld (Bsp.: Starte bei 22. Gehe +10, dann -1, ...). Das Ergebnis ergibt einen Lösungsbuchstaben, alle Anweisungen zusammen einen Satz. Man kann das ganze als "Schatzsuche" durchführen: Die Schüler laufen durch den Raum und müssen die 28 Anweisungen finden, die "Lösungszahl" jeweils bestimmen, den Buchstaben nachgucken und in ihr Lösungsblatt eintragen. |