Hier findet ihr ein Arbeitsblatt für SuS, die eine Fabel selbst verfassen sollen.
Das Blatt sollte erst eingesetzt werden, wenn schon einige Fabeln vorher behandelt wurden und das Grundschema bekannt ist.
Als Unterrichtseinstieg habe ich mehrere Bilder von Tieren an die Tafel gehängt und Mind-Map-artig gemeinsam Eigenschaften der Tiere gesammelt. Danach habe ich das Arbeitsblatt eingesetzt, mit den SuS besprochen und dieses bearbeiten lassen.
Dauer der Einheit: 90min
Klassenstufe: RS 6. Klasse
Bundesland: BW |