Die Schüler beenden vorgegebene Satzanfänge. Die Ergebnisse liefern z.T. Aufschlüsse über motivationale und emotionale Verhaltensaspekte der Schüler und sind Türöffner für wichtige Diskussionthemen in der Gruppe wie z.B. Ernährung, morgendlicher Antrieb, Konfliktmanagement uvm.
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