Die Schülerinnen und Schüler sprechen in lustigen und angeregten Szenen miteinander über verschiedene Möglichkeiten der Gestaltung des Sonntags. Sie spielen verschiedene Szenarien durch, wenn nicht mehr die ganze Familie am Sonntag Zeit hat. Sie begreifen die Notwendigkeit von Ruhe- und Festzeiten als Unterbrechung des Alltags. Sie schätzen den Wert der geschenkten Zeit und finden Argumente für die Wichtigkeit eines gemeinsamen freien Sonntags.
Sie erkennen die Bedeutung des Sonntags für das Leben des einzelnen und der Gemeinschaft.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von gudelong am 01.10.2014