 Die Aufgaben sind als Abschluss für den Lehrplanabschnitt "Rechnen mit rationalen Zahlen" gedacht. Dabei wurden sie so gewählt, dass sie allmählich schwerer werden. Die Antwortmöglichkeiten wurden so gestellt, dass mögliche Fehler (z.B. Verletzung der Punkt vor Strich Regel) abgefangen werden. Jeder der Schüler erhält 4 Aufsteller mit den Antwortmöglichkeiten (a,b,c,d). Die Aufgaben werden einzeln aufgedeckt und vorgelesen. Diese sollen die Schüler allein oder mit ihrem Tischnachbarn lösen. Ein Schüler bearbeitet die Aufgabe auf der Rückseite der Tafel. Meinen die Schüler die Aufgabe richtig gelöst zu haben, stellen sie den Aufsteller mit ihrer Antwort vor sich auf ihren Tisch. Haben alle Schüler ihren Aufsteller zurecht gestellt werden die Lösungsvorschläge mit dem an der Tafel verglichen. Wurde die Aufgabe von mehr als der Hälfte der Klasse richtig beantwortet, so darf die Klasse die nächste Aufgabe bearbeiten.
Anders als beim Spiel nach den Regeln von "Wer wird Millionär" erhalten die Schüler keine Joker. Es besteht jedoch die Möglichkeit, dass sich die Schüler Joker für die Klasse errechnen. Dafür erhalten die Schüler, die bereits ihren Aufsteller aufgestellt haben Zusatzaufgaben. Hat die Klasse 10 zusätzliche Aufgaben richtig gelöst erhält sie den 50:50 Joker.
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