Schriftlicher Unterrichtsentwurf zur unterrichspraktischen Prüfung im Fach Arbeit und Beruf/Haushalt und Ökonomie in einem WP Kurs der 7. Klassen in Hamburg (Stadtteilschule). Die Prüfung lief gut (Note 2), das Thema war für die Schülerinnen sehr ansprechend. Am Ende in der Gegenüberstellung ihrer Plakate waren jedoch für diese Schülergruppe zu viele Punkte zu beachten, so dass die Schülerinnen Schwierigkeiten hatten, Schlüsse aus ihren Ergebnissen zu ziehen. Die Reflexionsphase musste von mir daher nachgesteuert werden. Bei ähnlich schwachen Lerngruppen empfiehlt es sich aus diesem Grund, sich in der Reflexion auf ein oder zwei Punkte zu beschränken (z.B. nur Kalorienersparnis).
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