Als Festigung der im Thüringer Lehrplan verankerten Mechanismen radikalische Substitution, elektrophile Addition und elektrophile Substitution habe ich die Teilschritte auf Puzzleteile geschrieben, welche die Schüler in eine ausgedruckte Tabelle ordnen sollen. Eine Lösungsfolie ist dabei, in der man die Bilder zur eleptrophilen Substitution noch per Folienstift ergänzen muss. |