Die Kinder interviewen sich gegenseitig, ob sie ein Haustier haben, wenn ja welches, wie alt es ist, wie es heißt,...
Entsprechend ankreuzen, eventuell Anzahl, Name, Alter, Farbe notieren.In Tabelle eintragen.
Am Ende Fragen in der Gesamtgruppe stellen, über einzelne Kinder berichten lassen.
Einige wichtige Satzmuster werden vorgegeben.
In meiner Version des Arbeitsblattes gibt es zusätzlich kleine Bilder zu den pets, könnt ihr ja eventuell noch ergänzen. |