gut einsetzbar in Klasse 5 - 7 zur Evaluation von Gruppenarbeitsphasen; in Religion bereits erfolgreich in Klasse 7 zur gegenseitigen Beurteilung der Vorbereitung, Mitarbeit und gegenseitigen Rücksichtnahme eingesetzt. Funktioniert m. E. am ehesten in von L/L' zusammengesetzten Gruppen
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