Akkord- und Tonleiter-Schablone mit Boomwhacker-Farben

Ich habe meinen Schülern die Schablonen laminiert und sie haben die einzelnen Teile so ausgeschnitten, dass die Laschen stehen bleiben. Die haben wir gelocht und vorne in den Schnellhefter abgeheftet. So kann jedes Kind jederzeit die Töne der Begleit-Akkorde eines Liedes selbst bestimmen. Habe auch bunte magnetische Kärtchen mit den Notennamen bzw. mit den Noten gemacht. So können Kinder einfach ihr Arrangement an der Tafel für alle visualisieren und die ganze Klasse kann mitspielen.