Der vorliegende Unterrichtsentwurf gestaltet eine vorbereitende Stunde, um in der Folgestunde ein ertragreiche Diskussionen zum Thema Klimawandel zu führen. Thematisch basiert die Stunde auf dem Thema "Think globally, act locally" des Buchs Greenline Transitions vom Klett Verlag für Gymnasien in NRW.
Anhand der Methode des World Café sammeln die SuS an je drei verschiedenen Tischen einzelne Bausteine, die zur Verteidigung einer ökologischen Sicht oder einer klimaskeptischen Position erforderlich sind, indem sprachliche und rhetorische Mittel, Wortschatz und Argumente gesammelt und ausgetauscht werden.
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