In dieser Arbeitsanweisung werden die Schüler angeleitet, das Volumen ihrer Schultasche mit Hilfe von Milch-Tetrapackungen zu schätzen. Anschließend wird ihr Ergebnis mit einer Messung und Berechnung verglichen.
Die Lehrperson muss für diese Übung leere Tetrapackungen zur Verfügung stellen.
Bei mir war diese Aufgabe Teil eines Lernzirkels. |