Die Klassenarbeit ist für Kl. 8 (großer Anteil SuS mMH)konzipiert nach der LEKTÜRE. Sie enthält zwei Hilfekarten für Binnendifferenzierung. Zu beweisen ist die These, dass Mädchen das Recht auf Selbstbestimmung haben sollten. Einige Schüler hatten Schwierigkeiten, die Denkblasen dem pro oder contra zuzuordnen. Da war ich in der Bewertung großzügig. Am Ende der Lösung findet ihr einen Beispieltext, bei dem die Textbausteine der Stellungnahme zugeordnet werden sollen. Diese Übung kam bei mir nach der Re/Gr-Berichtigung zum Einsatz, da die SuS immer noch nicht den Aufbau der Stellungnahme einhalten.
|
Mehr von claramont: 
