Stellenwerttafel Dezimalbrüche und Brüche. Unterschiedliche Niveaustufen differenziert. Klasse 6, Niedersachen, OBS mit Kindern, die den Förderschwerpunkt L (Lernen) haben.
Weitere Möglichkeiten der individuellen Differenzierung duch farbliche Unterlegung möglich.
Gedacht als Folie, AB, laminierte Handreichung für SuS zum selbstständigen Bearbeiten. |