Die Rechenfertigkeiten im ZR10 sind entscheidend für die Entwicklung der weiteren Rechenfertigkeiten. Wer 9 - 6 nicht zügig korrekt berechnen kann, bekommt Probleme bei Aufgaben wie 19 - 6, 59 - 6, 90 - 60.
Wer nicht ad hoc von 2 auf 6 ergänzen kann, hat Probleme bei der Aufgabe 8 + 6, wenn er sie mit dem (ohnehin relativ komplexen) Teilschrittverfahren (zuerst zum Zehner) lösen will/soll.
Souveränes zügiges Subtrahieren und Ergänzen im ZR10 fällt nicht wenigen Kindern schwer.
Hier wird ein Zugang vorgestellt, mit dem das Subtrahieren und Ergänzen genauso leicht zu automatisieren ist wie das Addieren. |