Auf dem Arbeitsblatt sind 2 Dialoge, denen saemtliche Satzzeichen fehlen. Die Schueler sollen diese zu zweit vorlesen und die richtige Intonation anhand der Saetze (bzw. teilweise Satzfetzen) und der entsprechenden Antwort selbst herausfinden und durch Satzzeichen verdeutlichen. Eine interessante Sprechuebung der etwas anderen Art. Ich setze es in der Erwachsenenbildung ein, aber das Material ist sicherlich auch fuer Klassen juengeren Alters geeignet. Beispielloesungen sind dabei.
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