Die SchülerInnen sollen die durcheinandergeratenen Faust I - Zitate chronologisch ordnen.
Außerdem sollen die Schüler den Kontext, in dem sich das Zitat befindet, notieren.
Geeignet als Wiederholung am Ende der Einheit oder auch direkt nach dem Lesen der Lektüre, um die Gesamthandlung zu besprechen.
Mit Lösungen für den Lehrer/ die Lehrerin.
|
Mehr von meme2011: 
