Die Schüler/innen sollen durcheinander geratene Buchstaben zu einem sinnvollen Wort ordnen und das Wort aufschreiben. Das Bild am Anfang der Zeile erleichtert es, das richtige Wort zu finden. Bis auf das Xylofon und den Mixer (BDB - vielen Dank dafür!) sind alle Zeichnungen von mir selber.
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