 Zum Inhalt des Buches:
Miles hat die Schule gewechselt. Auf dem Internat verknallt er sich in die schöne Alaska. Sie ist das Zentrum ihres Sonnensystems, der magische Anziehungspunkt des Internats. Wer um sie kreist, ist glücklich und verletzlich gleichermaßen, euphorisch und immer nah am Schulverweis. Alaska mag Lyrik, nächtliche Diskussionen über philosophische Absurditäten, heimliche Glimmstängel im Wald und die echte wahre Liebe. Miles ist fasziniert und überfordert zugleich. Dass hinter dieser verrückten, aufgekratzten Schale etwas Weiches und Verletzliches steckt, ist offensichtlich. Wer ist Alaska wirklich?
Mit Anmut und Humor, voller Selbstironie und sehr charmant erzählt Green die zu Tränen rührende Geschichte von Miles, in dessen Leben die Liebe wie eine Bombe einschlägt.
Zum Unterrichtsmodell:
Der Roman beinhaltet die Thematiken Schülerleben im Internat, Erste Liebe, Schuld.
Als methodische Ansatzpunkte können beispielsweise dienen:
- Die selbstständige Lektüre des Romans geht der Texterschließung voraus.
- Das Schülermaterial enthält erste Aufgaben zu den individuellen Leseerfahrungen.
- Ein Erarbeitungsschwerpunkt liegt in der Erstellung einer differenzierten Personencharakterisierung.
- Weitere Arbeitsformen sind Prozesse des kreativen Schreibens und der szenischen Darstellung
Eine kostenlose Leseprobe von John Greens ›Eine wie Alaska‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423624039
Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76
(dtv Taschenbuch, 304 Seiten, ab 13 Jahren, ISBN 978-3-423-62403-9, 9,95 €)
Für die 7. und 8. Klasse
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