Wir möchten Sie als Lehrkräfte in Ihrer Arbeit in heterogenen
Lernsettings darin unterstützen, mit den ergänzenden und adaptierten
Materialien das gemeinsame Lernen und Handeln in Unterricht und
Schule so zu gestalten, dass allen Schülerinnen und Schülern aktive
Teilhabe ermöglicht wird – angepasst an ihre individuellen Fähigkeiten.
Die Handreichung „Gemeinsam für das Klima“ richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die viele
konkrete Handlungsimpulse im Material selbstständig umsetzen können. Fachbegriffe oder schwierige
Begrifflichkeiten sind mit Unterstreichungen markiert und können in einem Glossar nachgeschlagen
werden. Bilder, bildliche Darstellungen und Grafiken sind mit Alternativtexten hinterlegt, die unter
anderem für Schülerinnen und Schüler mit Sehbeeinträchtigung eine Beschreibung der Abbildung
bieten. Ebenfalls enthalten sind Links zu Gebärdensprachvideos, die die einzelnen Kapitel in
Gebärdensprache wiedergeben.
Bei Bedarf können adaptiere Versionen für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache
(DaZ), für blinde Schülerinnen und Schüler sowie Versionen in vereinfachter Sprache und in Leichte
Sprache genutzt werden.
Worauf es ankommt, ist das gemeinsame Handeln für das Klima! |