Ich diskutiere Exkursionsangebote der biologischen Stationen und der Naturschutzverbände, insbesondere die "Kräuterwanderungen" im Hinblick auf ihre Eignung für Grundschulen und die Sek I.
Als Alternative nenne ich Projektarbeiten, Referate, interdiszipläres Lernen und weitere Exkursionsmöglichkeiten, die Schülerinnen und Schülern und den BNE Zielen meiner Meinung nach besser gerecht werden. Als Diskussionspapier freue ich mich auf Feedback.
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