Da ich nebenbei auch Kindergottesdienste (evangelisch) halte, habe ich mir gedacht, vielleicht könnte man auch eine Rubrik mit Kinder- und Familiengottesdienste einführen. Dieser Kindergottesdienst enthält die Geschichte als die Raben noch bunt waren (siehe Religion / Arbeitsmaterial / Fundgrube)

Dieser Kindergottesdienst wurde am 1. Adventsonntag gehalten. Es wurde das Kinderbuch LUMINA von Brigitte Weniniger und Julie Wintz-Litty erzählt. Inhalt: Ein kleines, armes Mädchen hat nichts, außer ihrer geliebten Laterne. Bis eines Tages das Licht aus geht....

Das Bilderbuch "Als die Raben noch bunt waren" habe ich für mich kurz zusammengefasst und auf Karten geschrieben. Sie sollen mir beim freien Erzählen helfen.

Der Zettel wurde foliert und die einzelnen Karten ausgeschnitten. Jeweils ein Kind erhielt eine Karte. Danach wurden die Bibelstellen vorgelesen. Anschließend zeichneten die Kinder die "Gottesbilder". Die Kinder schrieben dann die Bibelstelle in ihrer schönsten Schrift auf schönes Papier. Die Zeichnungen und Texte wurden mit Hilfe einer Bindemaschine zu einem Buch gebunden. Wurde in der Schule ausgestellt. Die SS (2. Kl HS) waren sehr stolz auf "ihr Buch".

Ich musste in meiner Ausbildung alles mögliche zum Gefühl Misstrauen sammeln. Das will ich euch jetzt nicht vorenthalten. Es ist euch überlassen wo und ob ihr das einsetzt.

Ich habe ein Kinderbuch, das das Leben von Martin Luther beschreibt, in eigenen Worten zusammengefasst. Anhand von Overheadfolien habe ich dann meine Zusammenfassung erzählt. Durchgeführt wurde es in einer 4. Klasse VS und in den 1./ 2. Kl. HS.

Diese Zusammenfassung von Martin Luthers Leben wurde in der 2. Klasse HS ins Heft geklebt. Man kann daraus auch leicht einen Lückentext machen => einfach die unterstrichenen Wörter weglassen.

Die Geschichte wurde von mir leicht abgeändert (entschärft). Da ich die Geschichten frei erzähle, habe ich mir das Märchen auf Karten aufgeschrieben, die mir dann weiterhelfen können. in orange sind die Aktionen, die ich wärend der Geschichte setze.

Zwei Lückentexte für leistungsstärkere und -schwächere Schüler (Differenzierung). Dazu ein Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen zum Basteln einer Pfingstrose. Auch für Vertretungsstunden geeignet.

Karten ausschneiden, folieren. Die SuS erhalten jeweils eine Karte. Sie müssen nun ein großes Quadrat 4x4 legen, ohne dass sich ein kleines Quadrat mit der selben Aufschrift berührt. Die SuS müssen dabei leise sein. Es eignet sich für den Stundeneinstieg. Bei meinem Quadrat handelt es sich um den Einstieg: Johannes der Täufer/Taufe