Im Rahmen meiner Tierschutz-AG (5./6. Klasse) haben wir uns mit dem Axolotl beschäftigt. Den kurzen Informationstext haben wir gemeinsam erarbeitet, er wurde von mir lediglich "ins Reine" getippt. Die Schüler waren extrem motiviert, alles über diese seltenen Tiere zu erfahren. Quellen waren das Internet (axolotl-online und Infos über die blinde-kuh Seite) und das Buch "Axolotl" von Wistuba. Das Foto wurde von mir selbst gemacht und stellt meine eigenen Tiere dar.

Inhalt: Für jeden, der zwischendurch mit seinen Schülern eine Stunde mit dem Wörterbuch arbeiten möchte. Erfahrungen: Ich habe das AB in meiner Förderklasse 5 eingesetzt, würde es aber auch in der Grundschule einsetzen. Da meine Schüler aus fünf 5ern kamen, war das Arbeitstempo sehr (!!!)unterschiedlich.