Anbei kurze und prägnante Beschreibungen der wichtigsten Vorfahrts-, Gefahren- und Gebotsschilder, verständlich für Schüler ausgedrückt. Ich habe in einer vierten Klasse von jedem Schüler ein großes Verkehrsschild basteln lassen und die Beschreibungen verteilt, um eine kurze Präsentation vor der Klasse vorzubereiten.

Hier wird der Jahresverlauf der Tulpe monatlich aus Sicht der Tulpe selbst beschrieben. Ich habe die Geschichte selbst in "Ich-Form" verfasst. Eignet sich gut, um sie im Unterricht vorzulesen und den Kindern entsprechende Bilder davon zu zeigen. Eingesetzt in einer zweiten Klasse. Viel Spaß :-)

Von mir selbst angefertigtes Arbeitsmaterial für eine Doppelstunde in einer vierten Klasse. Nachdem die SuS einen kurzen Einführungstext gelesen haben, sollen in Partnerarbeit 3 Vorteile gesammelt werden, die moderne Kommunikationsmittel für uns besitzen. Im Fokus der Stunde steht das Verfassen eines eigenen Textes zum Gedankenexperiment, wie ein Leben ohne moderne Kommunikationsmittel aussieht. (Integriert Deutsch und Sachunterricht)