Die S schreiben 3 Ideen dazu auf, was ihnen im Leben wichtig ist. Dann besprechen sie sich mit 6 weiteren S und tauschen mit jedem davon Ideen aus. Auf dem Blatt ist beschrieben, wer welche Ideen erhält. Abschließend können die S von ihren eigenen Ideen und denen ihrer Mitschüler berichten.

Die Schüler sollen durch die Klasse gehen und ihre Klassenkameraden fragen, ob sie das jeweilige Kriterium erfüllen (z.B. Find someone who owns a cat). Wenn die Antwort positiv ist, sollen sie den Namen notieren. Wer schafft es als erstes das ganze Blatt mit Namen zu füllen? Gut für Vertretungsstunden und zum Kennenlernen geeignet.

Die Schüler sollen mit Hilfe der Bilder die phonetischen Symbole entschlüsseln.

Rätsel zu Personen der Geschichte. Die Personen stellen sich in vier Zeilen vor, die Schüler müssen herausfinden, um wen es sich handelt. Gut für Vertretungsstunden oder für Stunden vor den Ferien. Ab Klasse 10

Karten für das Spiel Tabu, welche die Schüler selbst beschriften müssen. Sie wählen einen Begriff aus, der beschrieben werden soll und nennen außerdem noch vier weitere Wörter, die nicht in der Beschreibung vorkommen dürfen. Am besten die Schüler am Anfang in mehrere Gruppen einteilen und in diesen Gruppen die Karten beschriften lassen. Danach werden die Karten getauscht und das Spiel gespielt.

Arbeitsblatt zum Einstieg in das Thema, indem Vorwissen der Schüler aktiviert werden kann. Außerdem gut für Vertretungsstunden.