Merkblatt,verwendet in der HS (Schule f. Erziehungshilfe) Klasse 7. Habe versucht, ein strukturiertes Arbeitsmaterial zu erstellen, das auf das Wesentliche beschränkt ist und den Schülern einen schnellen und einprägsamen Überblick ermöglicht.

Durchgeführt wurde das Projekt mit einer 8. Klasse an der E- Schule in BW (Hauptschulzug). Die S. waren begeistert von dem Buch, weil es sehr realitätsnah für sie ist. Zu dem Buch gibt es Beim Hase& Igel Verlag auch ein Lehrerbegleitheft.Dieses kann ich nur empfehlen, denn es beinhaltet viele Unterrichtsideen für einen handlungsorientierten Literaturunterricht. Da meine S. nach einigen Kapiteln des Lesens "müde" wurden und Probleme hatten, durchzuhalten, habe ich kleine Lesetests zum sinnerfassenden Lesen kreiert. Bewertet wurden sie wie ein Kurztest in Englisch. Zum Abschluss des Projekts führten wir eine Internetrecherche zum Thema JVA in BW. Dies rundete unser Projekt ab!

Anhand der Bilder kann die Mengenerfassung bis 10 erarbeitet/gefördert werden. ´Kärtchen mit den Zahlen 1-10 werden den Bildern zugeordnet. Wer das Material mit Selbstkontrolle erstellen möchste, schreibt/ klebt einfach auf die Rückseite der Mengenbilder die jeweilige Zahl. So können sich die SchülerInnen selbst kontrollieren.