In dieser Stationsarbeit geht es darum sich die Messiaserwartung zu gegenwärtigen. Auch wird versucht diese Erwartungen auf Jesus zu setzen. SuS sind herausgefordert darüber nachzudenken. Am Ende steht ein Elfchen als kreative Arbeit. Gerade im Distanzunterricht ist diese Methode einfach aber hilfreich. Vorher sollte ein kurzer Input zum Thema kommen.(ohne Lösungen)

MS 6 LB 4 Gemeinsam feiern KE 3 Ich habe es in der Mittelschule in Bayern verwendet. Beim nächsten Mal will ich ein Bodenbild legen lassen von den Kindern und die Datei als Hefteintrag verwenden.

Fragen zum Leben-und-Sterben-Check von Checker Tobi. Ein Film der m.E. mindestens genauso gut ist wie Willi Wills Wissen. Ich habe diese Fragen für die vierte Klasse entworfen und benutzt. Lehrplan Plus, Bayern, ER 3/4, LB 9 KE 4 "kennen ausgewählte christliche Hoffnungsbilder und Symbole und entwickeln Ausdrucksformen des Trostes und Rituale des Abschiednehmens. "

Ich habe als Aufhänger (Lern-und Anforderungssituation) die Erstellung eines Flyers erarbeitet, der im gesamten Lernbereich immer wieder herangezogen wird und am Ende als Ergebbnissicherung fungieren soll. Lehrplan Plus, Bayern, ER 3/4, LB 7, KE 2 "kennen die Bedeutung von besonderen Räumen, heiligen Schriften oder Gebet in Judentum und Islam und stellen einfache Bezüge zu Kirche, Bibel oder Gebet im Christentum her. " In den Rahmen, habe ich die Kinder das jeweilige Zeichen der Religion zeichnen lassen

Fragen zu einer Friedhofserkundung. 4) und 5) sind auf meine Gemeinde bezogen. Kann aber durch eigene Besonderheiten ausgetauscht werden. Lehrplan Plus, Bayern, ER 3/4 LB 9 KE 4 "kennen ausgewählte christliche Hoffnungsbilder und Symbole und entwickeln Ausdrucksformen des Trostes und Rituale des Abschiednehmens"