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Material zum Herstellen von Wortkarten (Vorderseite Bild, Rückseite Text), verschiedene Einsatzmöglichkeiten sowohl in EA als auch PA: als Vokabelkontrolle, evtl. Zuornungsspiel, Sprechanlass (Ich arbeite als...und du?)oder in Verbindung mit einem"Start/Ziel/Ereigniskarten-Spielbrett" und einem Würfel"Wo?Was?Wohin?"(Beschreibung im Material)
A1/2, lehrwerksunabhängig
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 19.08.2008
Material zum Herstellen von Wortkarten (Vorderseite Bild, Rückseite Text), verschiedene Einstzmöglichkeiten sowohl in EA als auch PA: als Vokabelkontrolle, evtl. Zuornungsspiel, Sprechanlass (Ich habe/ kaufe... und was hast/ kaufst du?), einsetzbar auch mit Start-Ziel-Spielfeld
A1/2, lehrwerksunabhängig
Bilder: indidi, bernleitner-besten Dank und mir
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 19.08.2008
Material zum Herstellen von Wortkarten (Vorderseite Bild, Rückseite Text), verschiedene Einstzmöglichkeiten sowohl in EA als auch PA: als Vokabelkontrolle, evtl. Zuordnungsspiel, Sprechanlass (Ich habe... und was hast du?)
A1/2, lehrwerksunabhängig
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 19.08.2008
universelles Spielbrett (Start-Ziel-?-Felder)
Ich habe es in Zusammenhang mit Wortkärtchen (Bild-Text/ Singular-Plural/ fehlende Präpositionen)eingesetzt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 19.08.2008
Die Buchstaben k und g müssen in Wörtern ergänzt werden, anschließend sollen diese Wörter danach sortiert werden, ob ein k oder g gehört wird, die Stellung des g soll markiert werden und die Regel gefunden werden, Bild von mir, Lehrwerksunabhängig einsetzbar, den KTN sollten die Wörter bekannt sein, andernfalls muss der Lehrer die Wörter vorlesen und die Aufgabe etwas abändern. - mit Lösung
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 11.08.2008
Die Buchstaben d und t müssen in Wörtern ergänzt werden, anschließend sollen diese Wörter danach sortiert werden, ob ein d oder t gehört wird, die Stellung des d soll markiert werden und die Regel gefunden werden, Bild von mir, Lehrwerksunabhängig einsetzbar, den KTN sollten die Wörter bekannt sein, andernfalls muss der Lehrer die Wörter vorlesen und die Aufgabe etwas abändern. - mit Lösung
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 11.08.2008
Die Buchstaben b und p müssen in Wörtern ergänzt werden, anschließend sollen diese Wörter danach sortiert werden, ob ein b oder p gehört wird, die Stellung des b soll markiert werden und die Regel gefunden werden, Bild von mir, Lehrwerksunabhängig einsetzbar, den KTN sollten die Wörter bekannt sein, andernfalls muss der Lehrer die Wörter vorlesen und die Aufgabe etwas abändern. - mit Lösung
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 11.08.2008
15 mal drei Sätze, und je einer ist richtig, hinter jedem Satz steht eine Zahl, wurden die Sätze richtig gewählt, ergeben die Zahlen einen Weg durch ein Labyrinth.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 07.08.2008, geändert am 08.08.2008
Vom Start zum Ziel über Lexik, Phonetik und Grammatikfelder. Ende A1/ Anfang A2 einsetzbar, orientiert sich am Lehrbuch Berliner Platz 1, kann aber auch lehrwerkunabhängig eingesetzt werden. Zeitintensiv.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 02.08.2008, geändert am 03.08.2008