Die Lektüre "Pia, Alex und das Klimaprojekt" kann man kostenlos beim Bundesumweltamt als PDF downloaden: https://www.umweltbundesamt.de/publikationen/pia-alex-klimaprojekt Für den ersten Lockdown im Frühjahr ´20 habe ich hierzu eine Unterrichtsreihe mit Aufgaben für eine Lesemappe vorbereitet, in der sich z.B. Links zu begleitenden Videos befinden. Die Links habe ich im Januar ´21 überprüft und sie waren noch aktuell. Sollte das Material in späteren Jahren downgeloaded werden, müssten diese Links evtl. durch andere ersetzt werden. Ebenso gibt es drei Arbeitsblätter mit Lösungen. Ich habe die Reihe in einer 5. Klasse im Homeschooling im Fach Deutsch an einer Realschule in NRW durchgeführt. Die Schüler*innen können komplett eigenständig damit arbeiten. Diese Reihe kann dementsprechend auch im Präsensunterricht als Freiarbeitsaufgabe genutzt werden. Sie soll die Kinder auf das Thema Klimawandel sensibilisieren. Sie ist auch für eine 4. und evtl. noch für eine 6. Klasse geeignet.

In dieser Handlungstabelle sind zu jedem Kapitel die Personen, der Handlungsort und der Inhalt des Kapitels aufgeführt. Zudem gibt es eine Spalte mit möglichen Arbeitsaufträgen zu den Kapiteln. Diese Handlungstabelle ist für Lehrer*innen gedacht, die damit eine schnelle und kurze Übersicht über die einzelnen Kapiteln des Buches bekommen.

Diese Klassenarbeit zur Lektüre Damals war es Friedrich wurde in einer 7. Klasse Realschule gestellt. Im 1. Aufgabenteil sollten die Schüler Fragen zur Lektüre beantworten sowie ihr Wissen über Hintergründe zum Judentum und Nationalsozialismus abfragen. Der 2. Aufgabenteil bezog sich auf das Kapitel "Bänke". Hier sollten die Schüler einen Brief aus Friedrichs Sicht an Helga schreiben. Ein angehängter Bewertungsbogen soll ein schnelles Korrigieren der Arbeit ermöglichen. Hierbei können die einzelnen Aufgabenteile individuell bepunktet werden.

Diese Klassenarbeit wurde zum Thema "Fabel" für eine 6. Klasse Realschule verfasst. Im ersten Aufgabenteil sollten die Schüler allgemeine Fragen zum Thema Fabeln beantworten, im zweiten Aufgabenteil eine Parallelgeschichte schreiben. Ein passender Bewertungsbogen mit einem Punktesystem soll das Korrigieren erleichtern.

Dieser Bewertungsbogen wurde für eine Klassenarbeit zum Thema Spukgeschichten Klasse 5 erstellt. Einzelne Kriterien zum Aufbau, Textgestaltung, Sprache wurden aufgelistet und können (individuell) bepunktet werden.