Der Entwurf dieser Einstiegsstunde für eine 7. Kl. thematisiert die Ständeordnung im Mittelalter unter Verwendung einer kooperativen Lernmethode (Gruppeninterview). Entwurf mit soziokultur. Hintergrund, Sach-/ didakt. u. method. Analyse, Literatur-/ Quellenverzeichnis u. Material.

Mittels dieser Checkliste können Schülerinnen und Schüler die Texte ihrer Mitschüler schriftlich + zeitsparend beurteilen. Dies eignet sich m.E. dazu, wenn sich ein Text(hier: eine Stellungnahme)im Entwicklungsstadium befindet und mgl. noch einige Male überarbeitet werden sollte. Eine verbale Rückmeldung am Ende des Textentwicklungsprozess sollte jedoch nicht ausgelassen werden! ;-) Veränderungen bzw. Verbesserungen meiner Checkliste sind natürlich gerne erwünscht! ;-)

Dies ist eine selbstverfasste Herbstgeschichte zum Thema Herbstwerkstatt in Klasse 4.