Umrechnen von Zeiteinheiten als Bruch- und Dezimalzahlen. Habe das Thema in der 9. Klasse HS als Wiederholung eingeführt, da die Sch. sich mit den Zeitangaben in Form von Brüchen oder Dezimalzahlen immer noch sehr schwer tun.

Eintragen der Wertepaare aus der Tabelle ins Koordinatensystem, Zeichnen / Eigenschaften des entsprechenden Schaubildes (Hyperbel) und viele Aufgaben einschl. Lösungen; erstes Beispiel aus dem AB1 habe ich als Folie in der Einführungsstunde verwendet und habe die Schüler die einzelnen Punkte eintragen und anschließend das Schaubild zeichnen lassen.