Ziel der Unterrichtsreihe: Der Unterricht soll den Kindern ermöglichen sich vom zählenden Rechnen zu lösen, indem sie ihr Zahlenverständnis und den kardinalen Zahlenbegriff erweitern und vertiefen, Beziehungen zwischen Zahlen durch Zahlzerlegungen entdecken und diese zur Entwicklung von Rechenstrategien nutzen. Durch die individuelle Anwendung und Aneignung von Rechenstrategien können den Kindern effektive und schnelle Vorgehensweisen beim Rechnen im Zwanziger Raum eröffnet werden.