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Dies ist eine Lateinschulaufgabe aus der 8. Klasse (2. Lernjahr/2. Fremdsprache). Sie basiert auf dem Buch Roma C II 50-90 und hat den damals aktuellen Titel "Die Fussballwm 2002". Mit ein paar Änderungen lässt sich sicherlich eine neue Übung zu einem sportlich aktuellen Thema erstellen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von glinda am 24.06.2007
Alle Verneinungen im Französischen (z.b. ne... pas, ne... même pas usw.) in einem Arbeitsblatt zusammengefasst. Der Schüler muss jeder französischen Verneinung die entsprechende deutsche Verneinung zuordnen. Zur Vertiefung und Wiederholung gedacht.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von glinda am 24.06.2007
Dies ist eine Lateinschulaufgabe über den Stoff des Buches Roma C II Kapitel 50-57. Kann aber auch als Übung für andere Bücher verwendet werden. (Latein als 2. Fremdsprache)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von glinda am 23.06.2007
Dies ist eine Lateinschulafgabe für die 8. Klasse mit dem Buch Roma C II (2. Lehrjahr Latein) über die Lektionen 50-65. Die Geschichte handelt von "Cäsar in der Hand der Seeräuber".
1 Seite, zur Verfügung gestellt von glinda am 23.06.2007
Dies ist eine Lateinschulaufgabe für die 7. Klasse (1. Lernjahr Latein/ 2. Fremdsprache). Sie basiert auf das Buch Roma C I Kapitel 1-48 und handelt von Niobe.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von glinda am 23.06.2007
Dies ist eine (noch unausgefüllte) Tabelle für jedes nur erdenkliche lateinische Verb, dieses muss der Schüler in alle Zeiten (von Futur II-Plusquamperfekt/ Passiv und Aktiv/ Indikativ und Konjunktiv/ Infinitive/ alle Personen) setzen. Es kann zur Auffrischung und Wiederholung aller lateinischen Zeiten verwendet werden, ab 2./3. Lernjahr (je nach Buch).
Achtung: Auf Grund des Platzmangels (da es ja EIN Übungsblatt ist), ist auf das Beschriften der 1.-3. Person Singl. und der 1.-3. Person Plural verzichtet worden, sollte man sie hinzufügen wollen, so wäre der linke Rand dazugeeignet.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von glinda am 20.10.2006
Dies sind drei Deklinationstabellen für alle lateinischen Substantive. Der Schüler muss die Deklination bestimmen und dann das Wort danach deklinieren. Kann für Hausaufgaben, Strafarbeiten oder einfach nur zum Wiederholen der Deklinationen benutzt werden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von glinda am 20.10.2006