An Fallbeispielen werden die unterschiedlichen Probleme, die SchülerInnen, Lehrkräfte und Eltern mit ADSH - KIndern haben, aufgezeigt. Weiterhin werden Lösungsansätze gezeigt, wie den Problemen begegnet werden kann. Eine wichtige Rolle spielt das "classroom management" oder Hilfen bei Hausaufgaben. Das Skript ist der Text eines Vortrags, der auf einem Symposium an der Universität zu Lübeck gehalten wurde.

Aus Versuchen mit dem Schimmelpilz Neurospora crassa wird eine Genwirkkette erstellt und die Wirkung polygener Gene verdeutlicht. Die Genwirkkette zeigt auch die Ein Gen - ein Enzym - Hypothese. 12. Jahrgang, Schleswig-Holstein

Ein Modellversuch veranschaulicht die Diffusion des Sauerstoffs im Tracheensystem und die Bedeutung des Ventilierens. Die begrenzte Größe eines Insekts wird dabei deutlich. Klasse 8

Die Versuche von Griffith und Avery werden in Textform dargestellt. Wichtig ist dabei der Gedankengang bei der Anlage der Versuche, der von den SchülerInnen nachvollzogen werden soll. 12. Klasse Gymnasium Schleswig-Holstein

Die SchülerInnen lernen, wie ein klassisches Versuchsprotokoll erstellt wird. Parallel dazu läuft ein Demonstrationsversuch zum Abwerfen der Blätter im Herbst. Klasse 6 Schleswig-Holstein