Schwierige Schüler merken oft gar nicht, dass sie schwierig sind. Dieses mehrfach erprobte Blatt ermöglicht es, dass ein oder mehrere Betroffene oder auch einfach verantwortungsbewusste Mitschüler täglich Verhalten "spiegeln" mit der Bewertung +, 0, oder -. Gute oder schlechte Bewertungen werden mit den Betroffenen und dem Lehrer besprochen. Der Lehrer ist nur Moderator.