Diese Flashcards habe ich verwendet, um die Muster auf Ostereiern zu beschreiben.

Ein Brettspiel, mit dem ihr die Farben trainieren könnt. Man kann es in verschiedenen Schwierigkeitsstufen spielen, entweder nur die Wörter verwenden lassen oder ganze Sätze.

Easter Bunny hat Ostereier im Garten versteckt. Die Kinder malen zuerst die Eier nach Anweisung an. Farben und Präpositionen (in, on, under) werden dabei trainiert. Später können noch einmal gezielt Fragen gestellt werden zum Bild. Es wurden gezeichnete Bildchen von fossy und indidi verwendet.

Dieses Brettspiel könnt ihr schon im Anfangsunterricht Englisch in der 1. Klasse einsetzen. Voraussetzung: Ihr habt die verwendeten (12)Farben eingeführt. Es werden dabei die Farben wiederholt und einige Strukturen geübt wie z.B. I put a green egg into my basket./ What have you got in your basket?/ I've got a grey egg and a colourful egg. Es gibt eine Farbversion zum direkt Ausdrucken und laminieren und eine Schwarzweiß-Variante zum Selbstgestalten mit den Kindern. Die Osterkörbchen sind mit einer Vorlage von fossy entstanden.

Der Klappschnitt funktioniert nach dem Prinzip der Spiegelung an einer Symmetrieachse. Man entwirft ein halbes Bild mit flächigen Einzelelementen, wobei die Einzelteile mit dem Cutter oder der Schere ausgeschnitten, hinübergeklappt und anschließend aufgeklebt werden. Mit dieser Technik sind in meiner 4. Klasse interessante Masken/Gesichter entstanden. Sie wirken besonders gut in kontrastreicher Farbzusammenstellung wie z.B. in Schwarz-Weiß oder in Komplementärfarben. (Vergleiche auch feuls Vorschlag zum Spaltschnitt!) (Schnitt; Klappschnitt; Symmetrie; symmetrisch)

Jetzt im Januar sind bei uns in NRW die Beratungsgespräche, bei denen über die weitere Schullaufbahn der Kinder gesprochen wird. Ich habe hier mein Formular vom letzten Eltersprechtag im November in etwas abgewandelter Form für diese Gespräche vorbereitet. Es sollen dabei auch der Wunsch der Eltern sowie die Empfehlung der Klassenkonferenz dokumentiert werden.

Kleines Buch zur Festigung des Wortmaterials zum Thema "Body". Seiten ausschneiden lassen und zusammentackern. Zum Lesen, Anmalen, Zuordnen, Fragen stellen und beantworten. Die letzte Seite stellt eine Verbindung zu den Tieren her. Man könnte im Anschluss noch auf besondere Körperteile bei Tieren eingehen, z.B. horn, wing, tail, etc.

Kleine Übung zum unbestimmten Artikel in der 4.Klasse, zu Playway 4, Unit 3.

Suchrätsel und Wörter in Geheimschrift. Passt zu Playway 4, Unit 3, Going Places. Übung zur Festigung des Schriftbildes.

Dieses Portfolio-Blatt zum Themenabschluss passt zu Playway 4, Unit 3, Going Places, ist aber bestimmt auch allgemein zum Thema Traffic/Vehicles verwendbar.