Die SuS sollen die idealisierte Darstellungsweise von menschlichen Größenverhältnissen in der Renaissance erkennen und benennen können, indem sie ihren eigenen Körperbau ausmessen, eine Proportionsnorm entwickeln und mit der idealisierten Proportionslehre Dürers exemplarisch vergleichen.

„Prozente machen Hunger“ – Entwicklung von Fragestellungen und Klärung grundlegender Begriffe zur Prozentrechnung mit Hilfe von Lebensmittelverpackungen. - Einführung in die Grundbegriffe der Prozentrechnung (Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz), Konzept des offenen Unterrichts mit offener Aufgabe. Ziel vor allem Finden von Aufgabenstellungen und Strategien. -- Klasse 7 --